Histórico


Histórico da Mantenedora

A Sociedade Objetivo de Ensino Superior – SOES e, atualmente, Associação Objetivo de Ensino Superior – ASSOBES, denomina-se pessoa jurídica de direito privado, com sede na Av. T-02, 1993, Setor Bueno, Goiânia, Estado de Goiás, cadastrada no CNPJ do Ministério da Fazenda sob o nº 01.711.282/0001-06, é uma entidade mantenedora sem fins lucrativos que fez seu ingresso na educação superior em 1986.

Histórico da Mantida

Instituto de Ensino Superior do Pará – IESPA, ora denominado Faculdade Pan Amazônica – FAPAN, conforme Portaria SESu/MEC nº 453, publicada no DOU em 04/05/10, com endereços de funcionamento situados na Rua dos Mundurucus, 4.010, Bairro Cremação, e Travessa Vileta, 1.100, Bairro Pedreira, em Belém, Estado do Pará, foi credenciado por meio da Portaria Ministerial nº 3.379, publicada no DOU em 18/11/03, e oferece os seguintes cursos:

MANTENEDORA INSTITUIÇÃO CURSO ÚLTIMO ATO LEGAL
ASSOBES FAPAN Administração Reconhecimento Portaria nº 673 de 12/12/13 em 13/12/13
ASSOBES FAPAN Ciência da Computação Reconhecimento Portaria nº 64 de 24/3/16 em 28/3/16
ASSOBES FAPAN Ciências Contábeis Renovação de Reconhecimento Portaria nº 111 de 26/6/12 em 28/6/12
ASSOBES FAPAN Comunicação Social (Publicidade e Propaganda) Renovação de Reconhecimento Portaria nº 503 de 16/9/16 em 20/9/16
ASSOBES FAPAN Direito Reconhecimento Portaria nº 937 de 24/08/17 em 25/08/17
ASSOBES FAPAN Enfermagem Reconhecimento Portaria nº 127 de 28/4/16 em 2/5/16
ASSOBES FAPAN Engenharia de Produção Autorização Portaria nº 171 de 13/3/14 em 14/3/14
ASSOBES FAPAN Serviço Social (Bacharelado) Renovação de Reconhecimento Portaria nº 135 de 1/3/18 em 2/3/18
ASSOBES FAPAN Turismo Renovação de Reconhecimento Portaria nº 505 de 16/9/16 em 20/9/16
ASSOBES FAPAN Comércio Exterior Reconhecimento Portaria nº 274, de 14/12/12 em 17/12/12
ASSOBES FAPAN Estética e Cosmética Reconhecimento Portaria nº 340, de 18/5/18 em 21/5/18
ASSOBES FAPAN Gestão Comercial Renovação de Reconhecimento Portaria nº 696 de 17/11/14 em 18/11/14
ASSOBES FAPAN Gestão da Tecnologia da Informação Reconhecimento Portaria nº 40, de 5/2/14 em 6/2/14
ASSOBES FAPAN Gestão de Recursos Humanos Reconhecimento Portaria nº 564 de 30/9/14 em 1/10/14
ASSOBES FAPAN Gestão Hospitalar Renovação de Reconhecimento Portaria nº 58 de 2/2/18 em 5/2/18
ASSOBES FAPAN Marketing Renovação de Reconhecimento Portaria nº 696 de 17/11/14 em 18/11/14
ASSOBES FAPAN Processos Gerenciais Reconhecimento Portaria nº 427 de 28/7/14 em 31/7/14

Deste modo, a FAPAN se propõe a formação atualizada dos alunos capacitando-os para uma sociedade em constante mudança, por meio de ensino de qualidade que utiliza tecnologias adequadas aos seus projetos, nas áreas das ciências humanas, sociais. A finalidade maior é promover o desenvolvimento do potencial dos alunos, estabelecendo condições que possibilitem a inserção no mercado de trabalho em condições de competir de modo criativo na solução dos problemas com os quais forem confrontados na busca da construção de uma sociedade melhor.

A Faculdade Pan Amazônica (FAPAN) tem como missão investir em um processo de ensino e aprendizagem que capacite os seus egressos a atenderem às necessidades e expectativas do mercado de trabalho e da sociedade, com competência para formular, sistematizar e socializar conhecimentos em suas áreas de atuação. Para alcançar este objetivo, a instituição promove a educação superior integrando a pesquisa e a extensão, visando a formação de sujeitos empreendedores e comprometidos com o autoconhecimento, a transformação social, cultural, política e econômica do Estado e da região.

Na busca por seus objetivos, a Instituição obedece estritamente aos princípios de respeito à dignidade da pessoa e aos seus direitos fundamentais, proscrevendo quaisquer formas de discriminação.
Ciente de suas responsabilidades no contexto nacional, a FAPAN projeta-se para o futuro apoiada nos seguintes objetivos:

A principal atividade da FAPAN está focada no ensino de graduação, desenvolvido por professores competentes e habilidosos, conscientes de suas responsabilidades sociais na busca de soluções para os problemas gerais ligados às suas áreas de concentração e às situações pontuais que afligem o cotidiano das comunidades do entorno da Instituição.

Inserção Regional da Instituição

A concepção político-filosófica da instituição na formação superior tem como pilares o Conviver, o Conhecer, o Ser e o Fazer presentes na ação pedagógica, favorecendo a formação integral do aluno e possibilitando, através de propostas interdisciplinares, da resolução de problemas e da sistematização de processos dialógicos, o Aprender a Aprender. Está voltada para a formação de competências, orientando o aluno para a busca e a construção do seu próprio conhecimento, aprendendo não só a ser profissional, mas também a ser um cidadão integrado à realidade social em que vive.

A concepção do Projeto Institucional da IES surge das necessidades e demandas da região de forma a construir e desenvolver uma massa crítica de profissionais que promovam a sustentabilidade local e sedimentem os fatores sociais, culturais, políticos e econômicos como valores fundamentais para o fortalecimento integrado da cidade e de suas áreas de influência.

Os cursos e os programas oferecidos pela IES, mediante seus projetos pedagógicos específicos, serão organizados de modo a propiciar aos profissionais em formação conhecimentos e habilidades capazes de permitir-lhes:

Ao definir a qualidade e a atualização da formação como objetivo central da proposta para o ensino de graduação, a IES tem por finalidade a construção de processo coletivo de articulação de ações voltadas para a formação competente do profissional que pretende se graduar. Nessa direção, torna-se imprescindível a interação da IES com a comunidade e os segmentos organizados da sociedade civil como expressão da qualidade social desejada para o cidadão a ser formado como profissional.

A política definida pela Instituição para as questões sociais visa promover ações que permitam melhorar a qualidade de vida da população da região e modificar a educação e a cultura. A missão da Instituição inclui preparação para a liderança e acompanhamento de profundas e densas mudanças induzidas pelo avanço tecnológico e pelas novas concepções de vida dele emergentes.

A IES tem o compromisso de cooperar com o processo de desenvolvimento regional sustentável, uma vez que proporcionará aos seus alunos instrumentos técnico-científicos relevantes em seus cursos, que são úteis e básicos à elaboração de políticas públicas. A interação dos conteúdos com aspectos inerentes às questões sociais, jurídicas e ambientais, exigidas no mundo atual, possibilitará a formação de recursos humanos capazes de atuar em prol do desenvolvimento social, cultural e econômico sustentado.

No âmbito administrativo, é preciso levar em conta as novas tecnologias de gestão propostas, que têm como mote principal – além da utilização dos modernos meios de comunicação para economizar etapas e fazer fluir mais livremente o fluxo de processos organizacionais – a primazia do mérito e da qualidade acadêmica, fatores indispensáveis para se alcançar os mais altos níveis da inteligência criativa e a elaboração de novas metodologias para a abordagem de problemas tangíveis e reais da sociedade organizada.

A estrutura que se pretende implantar nessa era informacional, com a utilização dessas novas tecnologias gerenciais, abrirá espaços nos quais há possibilidades concretas de libertação das grandes patologias organizacionais: o normatismo, o burocratismo e o corporativismo, tão presentes na vida acadêmica. Essas patologias cederão e tenderão a desaparecer diante dos recursos das tecnologias virtuais, da flexibilidade orgânica e da descentralização do poder.

A IES possui uma política de expansão coerente com o atual estágio e perspectivas de desenvolvimento da região de Belém (PA).

Finalmente, resta afirmar que a Faculdade Pan Amazônica (FAPAN) adota políticas direcionadas para o desenvolvimento de estudos de situações reais e específicas para a melhor compreensão das condições de vida das comunidades abrangidas pela ação da IES.

Afinal, é premente na Instituição a preocupação de ministrar e desenvolver os conhecimentos e práticas necessárias para que os seus egressos tenham condições de atuar com competência nas empresas que escolherem em igualdade de condições com concorrentes de quaisquer regiões.

Todos os direitos reservados © 2002-2018 - FAPAN - Faculdade Pan Amazônica
Rua dos Mundurucus, 4.010 - Cremação - Belém/PA - Tel.: (91) 3039-1000 / 3039-1036